Glem alt om støvede lærebøger. Da 2.k for nylig var inviteret til Birkerød Kirke for at teste et nyt Escape Room-koncept, stod den på koder, labyrinter og kirkehistorie i én stor sammenblanding.
Eleverne blev kastet ud i en gådefuld udfordring: Den historiske præst Henrik Gerners sjæl kunne ikke slippe fri fra kirken, og det var op til 2.k at hjælpe ham. Fra de detaljerede kalkmalerier, over Mariakapellets loftudsmykning til den smukke 1400-tals altertavle – eleverne skulle bruge hele kirkerummet for at finde frem til den endelige kode, der kunne sætte præstens ånd fri.
Besøget kombinerede historieundervisning med fysisk aktivitet, hvilket vakte begejstring hos eleverne. Joanna fortæller: “Det var en fed måde at blive undervist på, fordi det var mere fysisk. Vi brugte både kroppen og hjernen til at løse opgaverne, hvor vi inddrog kirkens genstande. Vi lærte blandt andet om kalkmalerierne og historien om Jesus’ opstandelse på en helt ny måde.”
For Alexander var det især det autentiske miljø og de historiske detaljer om Henrik Gerners liv, der gjorde indtryk: “Det var rigtig sjovt og anderledes. Vi arbejdede med spil og historiske fakta – blandt andet den lidt vilde detalje om, at Gerner døde, fordi han fik et stykke kød galt i halsen, så han døde af sult. I stedet for at sidde på skolen og læse det i en bog, kom vi ud i det miljø, hvor det faktisk skete. Hans sjæl var vendt tilbage til kirken, og vi skulle hjælpe ham fri – det er ikke hver dag, man får lov til den slags i skoletiden.”
Der var enighed om, at dagen i Birkerød Kirke viste, at lokalhistorien bliver langt mere nærværende, når den rykker ud af klasseværelset. 2.k vendte hjem med ro i sindet over at have befriet Gerners sjæl og en masse ny viden om deres lokale kulturarv.